18 mai 2024

Rentrer en maternelle

Votre enfant va faire sa première rentrée…

La fréquentation régulière est obligatoire dès les premiers jours. Rapidement, des rituels rassurant vont se mettre en place, votre enfant va s’habituer au groupe classe et commencer à développer son intérêt aux activités proposées.

La maternelle, c’est quoi ?

D’après les programmes scolaires, la maternelle n’est ni une garderie, ni une crèche, ni un centre de loisirs, ni un cocon familial,… votre enfant aura des efforts à fournir pour s’approprier les connaissances et les compétences prévues par les programmes de l’école, pour y découvrir les différentes activités et s’intégrer aux rythmes de la vie scolaire.
Soyez assurés que tous les adultes de l’école ont à cœur de proposer le cadre le plus sécurisant et rassurant que possible.

Cependant, votre enfant va se retrouver dans un univers nouveau avec deux adultes et un groupe d’une vingtaine d’enfants. Il n’aura pas forcément quelqu’un qui l’épaulera tout de suite comme à la maison.
Plus vous le préparerez à s’organiser seul pour les gestes de la vie quotidienne (s’habiller et se déshabiller, mettre ses chaussures et chaussons, manger seul, aller aux toilettes, s’essuyer, se laver les mains, gérer seul ses affaires et son doudou …) plus vite il sera disponible pour s’approprier les règles de vie, l’enchaînement des activités, les connaissances, il entrera ainsi plus vite dans les apprentissages.

Vous trouverez, dans un espace virtuel de notre classe maternelle,
quelques conseils et astuces en cliquant ICI.

Préparer sa rentrée

Dès que vous le pouvez

Nous faire parvenir la fiche « pour faire connaissance avec votre enfant » dûment remplie (dans l’espace « Documents à télécharger »). Cela nous permettra d’avoir quelques renseignements sur votre enfant et ses habitudes de vie jusqu’alors.

Préparez votre enfant à son entrée à l’école, dites lui pourquoi il y va, ce qu’il y fera, qui il y rencontrera ; mais essayez d’en donner une vision positive mais réaliste, sinon votre enfant risquera d’être déçu.

Lui dire qu’il va rencontrer plein d’autres enfants comme lui. Il va apprendre à chanter, à compter, à peindre, à faire du modelage et plein de choses qu’il ne fait pas à la maison. Il va faire du sport, des parcours. Il va apprendre à partager.
La séparation du matin doit être courte. Le long câlin se fait à la maison. On ne fait que retarder et rendre plus difficile ce moment. En faisant un petit bisou on peut dire « à ce soir, à ce midi … », l’enfant se projettera ainsi à une journée sans ses parents. Vous pouvez rajouter « tu me raconteras… ».

Spécificités pour la première rentrée des Petites sections

Afin de respecter Vigipirate, aucun adulte extérieur à l’équipe pédagogique ne doit rentrer dans l’école durant le temps scolaire (à 8h45, celui-ci commence; les adultes doivent être sortis et le portail est fermé).

Cependant, pour les aider dans leur première rentrée, une semaine de la rentrée particulière est proposée aux élèves de Petite Section :

  • Le lundi 4 septembre 2023  : les petits seront accueillis seulement à 9h30 accompagnés par un seul parent. Le parent autorisé à entrer aidera son enfant à se laver les mains et l’accompagnera en classe. Si pour des raisons personnelles, l’enfant doit être amené à l’heure d’accueil des MS/GS, aucun parent ne sera autorisé à rentrer afin que ces derniers puissent être accompagnés sereinement par l’équipe enseignante.
  • Le mardi 5/09, jeudi 07/09 et vendredi 08/09, les petits seront accueillis aux mêmes horaires que les autres élèves (entre 8h35 et 8h45) mais, si nécessaire, un parent pourra rentrer. Il est alors préférable d’arriver à 8h35 afin d’avoir 10 minutes pour installer son enfant en classe avant de partir pour 8h45.
  • A partir du lundi 11/09, les petits seront accueillis au portail comme les autres élèves, aucun parent ne rentrera.

Le jour de sa première journée

Accompagnez votre enfant, c’est important. Acceptez ses chagrins, ses craintes et ne montrez pas votre inquiétude.

Avant de le quitter, dites-lui que vous partez, ce que vous allez faire pendant qu’il est à l’école et précisez-lui qui viendra le chercher à la sortie de l’école. Laissez-le apporter son « doudou », c’est son lien avec la maison.

Soyez bien là à l’heure de la sortie, des larmes et des angoisses seront évitées.

Au retour de l’école, ne lui posez pas trop de questions, les confidences viendront… N’hésitez pas à dialoguer avec les enseignants… si vous vous posez encore des questions.

Mon enfant n’est pas encore propre…

Rappelons que la propreté doit être acquise dès la rentrée, car les couches ne sont pas acceptées durant le temps de classe (mais tolérées durant la sieste).

L’été est une période propice à l’apprentissage de la propreté. Être propre c’est savoir demander pour aller aux toilettes, savoir se rhabiller seul. Il faut commencer dès que possible à apprendre à votre enfant à s’essuyer seul.

Si votre enfant n’est pas propre à la rentrée, ne vous inquiétez pas et faites lui confiance. Si la propreté est presque acquise, le rythme de l’école peut l’aider à consolider cette acquisition. Nous proposons régulièrement des passages aux sanitaires, incitant les enfants à se poser calmement aux toilettes.

La propreté est liée à son développement individuel. S’il n’est pas du tout propre, il pourra rentrer après chaque vacance scolaire… Il faut lui laisser le temps.

Peut-on adapter la scolarité en maternelle ?

La loi prévoyant l’obligation d’instruction dès 3 ans induit que tous les élèves de maternelle doivent être présents matin et après-midis.
Une dérogation peut être accordée aux Petits Sections pour le début d’année. Une scolarisation progressive est possible et est souvent signe de réussite. Par exemple, l’enfant peut venir dans les premières semaines tous les matins. Puis on introduit l’après-midi, avec le temps de sieste collective.
Si vous souhaitez faire cette demande, il vous faudra remplir le document de demande d’aménagement du temps de présence (fourni à la rentrée). Sans cette demande écrite, votre enfant sera attendu tous les après-midis.
Pas d’accueil prévu l’après-midi pour les Toutes Petites Sections.

Mon enfant dort beaucoup l’après-midi

Tous les enfants de PS/MS sont couchés après le repas, vers 13h15 (à leur arrivée pour ceux qui déjeunent à la maison), accueil échelonné dans la classe ensuite et levés maximum vers 16h.
Chaque enfant dispose de son lit attribué à l’année, il vous faut fournir une petite couverture (type plaid).
Un temps calme est proposé aux GS tous les débuts d’après-midi du mois de septembre et après au besoin.
Pour les parents qui constateraient que les enfants sont très fatigués, n’hésitez pas à nous le signaler pour que nous réfléchissions à la solution la mieux adaptée pour que votre enfant retrouve « sa sérénité ».

Cette cour commune aux trois classes me fait peur

La cour est divisée en trois zones distinctes afin que les petits puissent circuler en tout sécurité (les règles de la cour vous seront communiquées à la rentrée). Leur zone est située près de la classe maternelle, soit loin du portail (fermé durant le temps scolaire).

Les grands font preuve d’une grande bienveillance envers les plus jeunes, vous verrez que très rapidement tous les enfants connaîtront le vôtre et s’empresseront de l’aider en cas de difficulté…