Projet de lutte contre la discrimination à l’école
Dans la classe, nous avons travaillé sur les droits de l’enfant. Par exemple, nous avons appris que chaque enfant a le droit à l’éducation, qu’il …
Dans la classe, nous avons travaillé sur les droits de l’enfant. Par exemple, nous avons appris que chaque enfant a le droit à l’éducation, qu’il …
Le 17 février a été placé sous le signe de l’eau. Après une présentation des différents objets apportés en lien avec le thème de la …
Madame Contraire va chez Monsieur Chatouille. Quand elle arrive, elle lui dit « Au revoir » puis elle entre chez lui. Mathis – Sacha – Ohïana – Anaïs …
Comme vous le savez, nous travaillons tout au long de l’année sur les 4 éléments. Pour cela, nous passons une journée à thème pour chaque …
Par souci d’efficacité, certains documents émanant de la mairie vous sont distribués via les cahiers de liaison de l’école, mais leur retour doit être fait …
Cette période, nous travaillons tous les jours sur l’eau en classe, nous apprenons pleins de choses! Mais le vendredi est un jour spécial puisque nous (les …
Aujourd’hui, Maîtresse nous a parlé d’un crocodile mangeur de trait… Elle nous a expliqué comment bien tenir ce crocodile pour ne pas qu’il nous blesse …
La présence de poux ou de lentes sur la tête des enfants a été signalée dans les classes. N’oubliez pas de surveiller attentivement et régulièrement …
A quoi servent les synonymes ? Dupont et Dupond nous permettent de commencer à répondre à cette question …
Grâce à leurs connaissances en géométrie, les élèves de le classe ont réalisé des œuvres d’art à la manière de Wassily Kandinsky (avec des cercles …